Scuola dell'infanzia Crescere Insieme - Castenedolo, Provincia di Brescia
Indirizzo: Via Giuseppe Zanardelli, 34, 25014 Castenedolo BS, Italia.
Sito web: asilocrescereinsieme.it
SpecialitĂ : Asilo.
Altri dati di interesse: Ingresso accessibile in sedia a rotelle, Parcheggio accessibile in sedia a rotelle.
Opinioni: Questa azienda ha 2 recensioni su Google My Business.
Media delle opinioni: 5/5.
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⏰ Orario di apertura di Scuola dell'infanzia Crescere Insieme
- Lunedì: 09–17
- Martedì: 09–17
- Mercoledì: 09–17
- Giovedì: 09–17
- Venerdì: 09–17
- Sabato: Chiuso
- Domenica: Chiuso
La Scuola dell'infanzia Crescere Insieme, situata in Via Giuseppe Zanardelli, 34, 25014 Castenedolo BS, Italia, è un'istituzione educativa di alto livello che si distingue per la qualità del suo lavoro e la cura verso i bambini. Questa scuola è specializzata in Asilo, offrendo un ambiente accogliente e stimolante per il loro sviluppo e apprendimento. Le loro specialità includono attività creative, ludiche e di sviluppo sociale, che aiutano i bambini a crescere in modo equilibrato e armonioso.
Uno dei punti di forza della Scuola dell'infanzia Crescere Insieme è la loro attenzione per la disabilità . L'ingresso è accessibile in sedia a rotelle, e anche il parcheggio è stato progettato per facilitare l'accesso per chi lo necessita. Questo dimostra l'impegno dell'istituzione nell'inclusione e nella promozione dell'uguaglianza.
La Scuola dell'infanzia Crescere Insieme ha ricevuto recensioni positive, con un punteggio di 5/5 su Google My Business. Questo indica la soddisfazione dei genitori e la reputazione di alta qualitĂ dell'istituzione. Le recensioni dicono molto sulla qualitĂ del loro servizio e sulle capacitĂ del personale di creare un ambiente sicuro e stimolante per i bambini.
La media delle opinioni è molto alta, che è un segnale importante per coloro che stanno cercando una scuola per i loro figli. Questo livello di soddisfazione indica che la Scuola dell'infanzia Crescere Insieme non solo soddisfa le esigenze pratiche, ma anche emotive e sociali dei bambini.